中式学校纪录片的背景
1、1，“中式学校”是的一部有关教育方法的纪录片。都说中国学生很厉害，在各项国际比赛中也颇负盛名，那让中国老师对英国顶尖中学进行为期一个月的教学会如何呢。纪录片分三集，每集五十分钟左右，讲述的是中国顶尖教师对英国初三学生的教学之旅。学生和家长自愿报名为主，招募了五十名实验者。
2、一个班五十几位同学是很正常的。讲究按能力分班，一个班三十人已是上限。人数的增多导致的纪律问题是中国老师们面对的第一道难关。
3、进行实验的总共有五位中国老师，传授普通话。社会教育和体育科目。国内成长上学的我们都知道，在学校老师拥有绝对权威。
4、如果因为说话吃零食等越界行为会被批评职责，学生往往不愿冒着出丑的风险大胆冒犯。英国学生上课交头接耳，玩手机游戏校纪录，突然唱歌甚至带来热水壶烧水喝茶，中国老师的点名和批评在这异国完全无效。
5、他们认为纪录片，老师不一定总是对的，学生拥有质疑的权力。所以被点名课室外站立和面墙思过，只有好奇和搞笑关于。
关于纪录片
1、其中一位中国老师说“中国的学生是全世界最听话的。”细细思想中式。
2、除非遇到上课特别差的老师，学生可能会违反纪律形式来反抗，但班主任的呵斥或领导的训话，一切都会迎刃而解纪录片。但这听话是好是坏。环境造人就是如此校纪录。实验中英国的学生就一定素质不行吗，我认为远远不是，有时我们会把经常违反纪律的学生称为“坏学生”关于。
3、学生认为自己的好坏不能由它定义。学霸和学渣也不能成为好坏学生的区分，大家都是平等的。不同的文化差异与学生的不适应成了老师们的教学阻碍，表现极差的前二周就这样过去了。
4、英国老师觉得势在必行。6背景，一般中式课堂，老师从进门到下课大部分时间都站在讲台上。先用极少时间把知识点讲解，接着深入和扩展练习。不按成绩分班的教室，学生们能力参差不齐，老师也只有一个教学大纲校纪录。
5、学习是件主动的事情。一个班二十人，还细分为几个小组。英国老师要做的不是灌输知识点，是思索如何生动具象化课本。
